Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Teşkilatı (OECD) tarafından yürütülen Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) 2025 sonuçları tüm dünyayla eş zamanlı olarak kamuoyuna duyuruldu. 91 ülkenin katılımıyla gerçekleştirilen araştırmada Türkiye, değerlendirilen üç ana alanda da performansını artırarak büyük bir yükseliş kaydetti. Türkiye; fen bilimlerinde 15, okuma becerilerinde 18 ve matematikte 11 basamak birden yükseldi.

Fen ve Okuma Becerilerinde OECD Ortalaması Aşıldı

PISA 2025 verilerine göre Türkiye, fen bilimleri ve okuma becerileri alanlarında ilk kez OECD ortalamasının üzerine çıkmayı başardı. Ağırlıklı alan olarak belirlenen fen bilimlerinde puanını 494’e çıkaran Türkiye, 482 olan OECD ortalamasını geride bıraktı. Okuma becerilerinde ise 472 puana ulaşarak 461 olan OECD ortalamasının üzerine geçti. Matematik alanında ise 462 puana ulaşan Türkiye, yükselişini sürdürerek OECD ortalamasını yakaladı ve genel ülke ortalamalarının üzerine çıktı.

Son 10 Yılda Performansını Sürekli Artıran Tek Ülke

Dünya genelinde ve OECD ülkelerinde ortalama puanlarda düşüş yaşanırken, Türkiye her üç alanda da puanını yükselten tek OECD üyesi ülke oldu. 2022 sonuçlarıyla kıyaslandığında da puanını en çok artıran ülke konumuna yerleşti. Ayrıca uzun vadeli veriler incelendiğinde, Türkiye katıldığı ilk yıl olan 2003'ten bu yana göreli sıralama konumunu tüm alanlarda yüzde 50'nin üzerinde geliştirdi.

Üst Düzey Başarı Gösteren Öğrenci Oranı Arttı

Raporda öne çıkan bir diğer detay ise öğrenci performanslarındaki artış oldu. Türkiye, fen bilimlerinde üst düzey performans gösteren öğrenci oranını yüzde 7,4'e çıkararak OECD ortalamasını geride bıraktı. Eğitim ortamları ve personel niteliğindeki iyileşmelerin de rapora yansıdığı çalışmada, Türkiye'deki fiziki ve sosyal öğrenme şartlarının OECD ortalamasından daha iyi bir gelişim gösterdiği vurgulandı.