Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yayımlanan Ortak Yazılı Sınav Sistemi (OYSS) Uygulama Kılavuzu, eğitim camiasında yeni bir tartışmanın fitilini ateşledi. Sınavlarda standartlaşmayı hedefleyen düzenlemeyi mercek altına alan Eğitim-Bir-Sen, uygulamanın mevcut haliyle sahadaki öğretmenlere aşırı bürokratik yük getireceğine ve ciddi aksaklıklara yol açabileceğine dikkat çekti.

Fırsat Eşitliğine Destek, Bürokrasiye Tepki

Sendika tarafından yapılan açıklamada, eğitimde niteliği artıracak ve özellikle devlet ile özel okullar arasındaki değerlendirme farklarını kapatacak adımların önemine vurgu yapıldı. Öğrencilerin öğrenme eksikliklerinin tespiti ve fırsat eşitliğinin sağlanması yönündeki hedefler olumlu bulunurken; öğretmenlerin ve eğitim çalışanlarının fikri alınmadan, sahadaki etkileri test edilmeden yürürlüğe konulan adımların yeni sorunlar doğuracağı ifade edildi.

"Süreç Hukuki ve Teknik Açıdan Gözden Geçirilmeli"

Eğitim-Bir-Sen, sistemin başarıya ulaşması için MEB’e altı kritik talepte bulundu. Öne çıkan maddeler arasında kılavuzun sendikalarla tekrar ele alınması, Öğretmenlerin mesleki takdir yetkilerinin korunması ve dijital sistemlerin entegre edilerek mükerrer veri girişinin önüne geçilmesi yer aldı.

Pilot Uygulama Olmadan Yaygınlaştırılmamalı

Farklı okul türleri ve bölgesel imkanlar göz önünde bulundurulmadan uygulamanın ülke geneline yaygınlaştırılmaması gerektiği belirtildi. Dijitalleşmenin asli amacının öğretmenin işini kolaylaştırmak olduğunun altı çizilerek, altyapı eksiklikleri tamamlanmadan ve kapsayıcı pilot çalışmalar yürütülmeden geçiş yapılmaması istendi.