24 Kasım dolayısıyla hatırlanan öğretmenlerin dün emek verdiği çocuklar bugün ülkenin lokomotifi olup emek üretiyor. Bu kutsal görevi icra eden öğretmenlerimizin karnesinde hem ‘iyi’ var hem de ‘zayıf’.

Türkiye’de pek çok öğretmen, anne ve babaların çocuklarına gösterdikleri hassasiyetten daha hassas bir şekilde ‘geleceğin teminatı’ olarak nitelediğimiz çocuklarımızı bir kuyumcu dikkatiyle işliyor. Pek çok alanda yolsuzlukla mücadele eden ülkemizin en masum yüzleri de bu manada öğretmenler. Özveride, çalışkanlıkta, gayrette karne notu olarak iyi derecede bulunan öğretmenlerin maddi olanakları ise oldukça zayıf.

EK İŞ YAPIYORLAR
Öğretmenlerin ekonomik durumunu ortaya koymak maksadıyla Türkiye genelinde yapılan bir anket, öğretmenlerin yüzde 23.5’inin ek iş yaptığını ortaya koyuyor. İşin en ilginç yanı ise öğretmenlerin yüzde 72.7’si kendi çocuklarının eğitimci olmasını istemiyor. Yapılan çalışmaya göre öğretmenlerin yüzde 58.3’ü kirada otururken, yüzde 28.5’i ev sahibi. Evi olan öğretmenlerin de büyük kısmı kendi birikimleriyle değil, miras yoluyla ev sahibi olabilmiş.

MESLEK KUTSAL AMA GEÇİNMEK ZOR

Türk Eğitim-Sen’in, öğretmenlerin ekonomik durumunu ortaya koymak maksadıyla Türkiye genelinde yaptığı ankete göre, öğretmenlerin yüzde 23.5’i ek iş yaparken, yüzde 72.7’si de çocuğunun eğitimci olmasını istemiyor.  Öğretmenlerin ekonomik durumunu gözler önüne sermek gayesiyle Türkiye genelinde sendikalarına bağlı bin 700 öğretmen üzerinde yapılan anketin sonuçlarını açıklayan Bursa 1 No’lu Şube Başkanı Kazım Sarnık, ankete katılan öğretmenlerin yüzde 83.1’inin maaş ve ek ücretleriyle birlikte bin-bin 500 YTL arasında aylık geliri olduğunu belirttiğini, yüzde 9.8’inin 500-bin YTL, yüzde 4.6’sının da bin 500-2 bin YTL arasında ücret aldığını belirttiğini ifade etti.

Öğretmenlerin yüzde 23.5’inin görevlerinden arta kalan zamanda ek iş yaptığının da ortaya çıktığını belirten Sarnık; Yüzde 89.6’sı kredi kartı borcu ya da taksitleri olduğunu bildirmiştir.

 Kart borcu olmayanların oranı ise yüzde 10.3’tür. Öğretmenlerin yüzde 91.4’ü maaşından birikim yapamazken, sadece 8.5’i birikim yapabilmektedir. Öğretmenlerin yüzde 58.3’ü kirada otururken, yüzde 28.5’i ev sahibidir. Evi olan öğretmenlerin de büyük kısmı kendi birikimleriyle değil, miras yoluyla ya da ailesinin desteğiyle ev sahibi olmuştur.

Yüzde 72.7’si öğretmenliğin kutsal bir meslek olduğunu dile getirmesine karşın çocuğunun eğitimci olmasını istemiyor. Çocuğunun eğitimci olmasını isteyenlerin oranı ise yüzde 27.2’dir.   ‘Çocuğunuzun niçin öğretmen olmasını istemezsiniz? sorusuna ankete katılan öğretmenlerin yüzde 26.9’u ‘öğretmenlik mesleğinin itibarının kalmadığını’ belirtti. Yüzde 13.3’ü gelir düzeylerinin düşük, yüzde 5’i öğretmenlerin iş garantisi olmadığı, yüzde 4’ü çalışma koşulları ağır, yüzde 50.7’si de hepsi yanıtını vermiştir” dedi.İHA