İl binasında gerçekleştirilen toplantıda konuşan Yücel, 2011-2012 eğitim ve öğretim dönemini kutladı ve eğitimin sorunlarla başladığını, ülkemizin temel taşı olan eğitimin sorunlarının çözülmesi gerektiğini kaydetti. Yücel güçlü devlet olmanın en önemli unsurunu eğitimin oluşturduğunu belirterek, “Yeni başlayan bu eğitim ve öğretim yılında Türk Mili Eğitiminin içinde bulunduğu büyük sorunları halkımızla bir kez daha paylaşmak istedik. Türkiye zor bir coğrafyada bulunmaktadır. Ayrıca emperyalizmin azgın saldırısına hedef olmuş ve hedef olmaya da devam etmektedir. Bilindiği gibi Ortadoğu kısacası geniş İslam coğrafyası bir ateş çemberi içindedir. Ülkemizin böyle bir yerde kendi üniter yapısını koruyup, bekasını devam ettirebilmesi için güçlü devlet olmaya mutlak ihtiyacı vardır. Gücümüzle yalnız kendi yurdumuzu, kültürümüzü, inancımızı, değerlerimizi korumuş olmayacağız. Coğrafyamızdaki saldırı altında olan diğer mazlum kardeş toplumlara da yardım etmiş olacağız. Genç nesillerin aklı ön plana koyan, çağdaş, bilimsel eğitimle yetişip üretken hale gelmesiyle mümkündür. Kısaca emperyalistlerle baş etmenin yolu onlarla aynı sıklette olmaktan geçer” dedi. Eğitimin sorunlarının çözümü yerine her sene katlanarak arttığını ifade eden Yücel, “Yeni öğretim yılı her sene olduğu gibi sorunlarla başlamıştır. Son 8 yılda sorunlar çözülmek, azalmak şöyle dursun katlanarak artmıştır. Ülkemizin geleceğini yakından ilgilendiren varlığımıza kasteden hayati yeni kararlar Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hızla alınmaktadır. Sayın Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer 14 Eylül 2011 tarihinde KHK ile 3797 sayılı MEB Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanunu yürürlükten kaldırmıştır. Böylece Atatürk İlke ve Devrimleriyle, Atatürk Milliyetçiliği Türk Milli Eğitimi’nden tasfiye edilmiştir. Bu yolla siyasal iktidar laik, demokratik cumhuriyeti tasfiye etmeye cesaret eden küresel güçler ve yerli işbirlikçileri eliyle Atatürk’ten, devrimlerinden intikam almaktadır. Nihayet MEB temel yapısı üniter devletten bize dayatılan eyalet sistemine uygun hale getirilmiştir. Çünkü her devlet kendi kuruluş ideolojisine göre eğitimini, ekonomisini, hukuk sistemini organize eder ki o ideolojiye uygun kuşaklar yetiştirilsin. Her şeyden önce Türkiye’nin eğitim sorunları aynı zamanda Konya’mızın da problemleridir. Yıllanmış ve gittikçe katlanarak artan diğer sorunlara kısa başlıklar halinde değinmek istiyorum. En önemli problemlerin başında atanamayan öğretmenler gelmektedir” diye konuştu. Yaşar Sarı-Memleket