Veyis Güngör Hollanda’daki kırk yıllık göç serünevimizin ikinci yarısında bir taraftan sosyal, kültürel ve bilimsel etkinlikler organize ederken bir taraftan da özellikle Hollanda Türklerinin kültürel oluşumları, Hollanda siyaseti, İslam-müslümanlar ve Avrupa, Türkiye-Avrupa Birliği ilişkileri, Avrupa kültür tarihi ve kültür değerleri gibi konular üzerinde gözlemlerini denemeler halinde yazmaya devam etti.  

Deneme yazılarının büyük bir bölümü, Dünya gazetesinin Benelüks ülkeleri baskılarında haftalık olarak yayınlandı. Bazıları da dijital olarak yayınlanan HaberA’da yayınlandı.

Son bir kaç yıldır haftalık olarak yazdığı deneme yazılarının bir bölümünün yer aldığı “Bizimkilerin Pedagoji” kitabı siyaset, kimlik, kültür, gençlik, göç, entegrasyon ve insanımızın varoluşsal halleri gibi konuları içermektedir.

Kitabın içeriği ile ilgili olarak yazar kitabının önsözünde şöyle diyor: “Bizimkilerin Pedagojisi kitabı, bundan kırk yıl önce başlayan Türk göçünün son merhalelerini anlatmaktadır. Kitap, Hollanda’da bizimkilerin yerleşik hayata geçişlerinin belirtileri, işçi sınıfından orta sınıfa geçiş, siyasal katılım, kültürel etkinlikler ve kültürel tanıtım, karşılaşılan zorluklar ve önyargılar, Hollanda siyasilerinin göçmenlere bakışı, 11 eylül olaylarıyla birlikte müslümanlara bakış ve yargılamalar, Türkiye-Avrupa Birliği ilişkileri gibi konularda yazılan denemelerden oluşmuştur. Ağırlıklı olarak Hollanda Türk toplumunun sosyal değişimlerinin yansıtıldığı bu kitap, özellikle 2000’li yıllarla başlayan dünya düzenindeki değişimlerin Hollanda’daki müslümanlara yansımalarına da işaret etmektedir. Avrupa’da müslüman azınlıklara bakışın temelleri ve tarihi önyargıların şuur altında kıpırdanmasıyla bugünkü siyasi ve günlük hayata yansımalarını denemeler arasında okuyabileceksiniz. Söz konusu etkiler ve düşünceler zaman zaman Hollandalı yazarlar ve düşünürlerin yazılarına başvurularak zenginleştirilmiştir.

Genelde göçmenler, özelde Türkler hakkındaki bu yansımalar bilhassa Türkiye’nin Avrupa Birliği’ne adaylığı söz konusu olunca çok daha artmış ve hızlanmıştır. Son bir buçuk yıldır Türkiye ve Türkler, Hollanda basınında bugüne kadar hiç görülmemiş bir şekilde gündeme gelmişlerdir. Bu yoğun ilgi bize aynı zamanda Türkiye-AB ilişkileriyle birlikte Hollanda Türkleri daha doğrusu Avrupa Türkleri için yeni bir sürecin başladığının habercisi olmuştur…

Bu kitap, günümüzde, Avrupa Türkleri ile ilgilenenlere veya sonraki yıllarda yapılacak akademik çalışma ve merak edenlere birinci elden kaynak sağlamayı da amaçlamaktadır. Zira kitapta derlenen yazılar Hollanda Türkleri başta olmak üzere Avrupa Türkleri hakkında mevcut ve muhtemel bazı sorulara cevap verecek niteliktedir. Şüphesiz benim maksadım, Avrupa Türkleri tarihinin yazımına ve analizine mütevazı da olsa bir katkı sağlamak, içinden geçtiğimiz sürece ışık tutmak ve yaşadığımız olaylara bir anlam verebilmektir…”

Űçyüz seksen sayfadan oluşan kitap “Bizimkilerin Pedagojisi” Liman Yayınları arasında yayımlanmış.