Kardaş: Köklü dershane, farklı eğitim

Yeniliğe, değişime hızlı adapte olarak ve kalitesinden ödün vermeyerek faaliyetlerini gerçekleştirmekte olan Gençlik Dershaneleri, yeni eğitim-öğretim döneminden itibaren değişen sisteme odaklı, veli ve öğrenci memnuniyetini ön plana çıkaran bir anlayışla eğitim ihtiyaçlarına her açıdan cevap verebilecek çalışmalar yapmayı hedefliyor. Yeni dönemden itibaren ilkokul 4, ortaokul ve imam hatip ortaokulu 5. 6. 7. 8. sınıf öğrencilerine farklı bir konseptle eğitim öğretim gerçekleştirecek olan Gençlik Dershanelerinin çalışmaları hakkında gazetemize bilgi veren Gençlik Dershaneleri Meram Şubesi Müdürü Abdullah Kardaş, “Eğitim öğretim konusunda ülkemizin çok büyük bir değişim ve sınavdan geçtiği şu günlerde bizler, öğrenci ve velilerimizin ihtiyaçları doğrultusunda eğitim faaliyetlerimizi yürütmekteyiz. Yeni dönemde eğitimlerimizi beş boyutta uygulayacağız. Birinci Boyut: Türkçe, Matematik, Fen ve Teknoloji, Sosyal Bilgiler derslerinden oluşan akademik eğitimlerle öğrencilerin okul başarılarını artırmaları ve yapılabilecek herhangi bir sınava hazırlıklı olmaları sağlanacaktır. İkinci boyut: Yabancı dil eğitimi yani İngilizce eğitimi vermek. İngilizce eğitimlerinde amacımız sadece İngilizce dersi yapmak değil, öğrencilerimize İngilizceyi sevdirmek, bu dili anlamalarını, okumalarını ve konuşmalarını sağlayacak çalışmalar yapmaktır. Üçüncü boyut: Öğrencilerimizde ne yazık ki son zamanlarda sıkça görülen dikkat eksikliğini gidermek amacıyla Dikkat Geliştirme ve Hafıza Güçlendirme eğitimi yapmak. Ayrıca okuyan öğrenciler ve okuyan bir toplum oluşturmak için okuma eğitimleri yapılacaktır. Okuma eğitimleri hızlı okuma, okuduğunu anlama ve sürekli okuma şeklinde gerçekleştirilecektir. Dördüncü boyut: Değerler eğitimiyle öğrencilerimizin yıl boyunca manevi eğitim almalarını sağlamak. Değerler eğitim çalışmalarında tüm sınıflarımıza Kur’an ve dini bilgiler eğitimi, ayrıca 5 ve 6.sınıf öğrencilerine Arapça eğitimi uygulanacaktır. Beşinci boyut: Rehberlik ve danışmalık desteği ile bütün öğrencilerin gelişimlerinin takibin sağlamak. Bununla birlikte sınav tekniği, ders çalışma metotları, planlı çalışma sistemleri ve motivasyon çalışmalarıyla öğrencinin her açıdan kendini geliştirmesi sağlanacaktır” dedi.