YA-PA (Yaşam Paylaşım) Meram Anaokulu Müdürü İhsan Ulukapı, okulları hakkında açıklamalarda bulundu. Öğrencilerin bilgiyi; ezbere dayalı olarak değil, araştırarak, sorgulayarak, yaparak ve yaşayarak edindiklerini ifade eden Ulukapı, “Çocuklar, özdisiplini ve benlik saygısı gelişmiş, toplumda birey olarak yer aldığının farkında olan, paylaşımcı, kendini ifade edebilen, sorumluluk sahibi, kendi haklarını korurken başkalarının haklarına saygı gösteren, gelenek ve göreneklerimize karşı duyarlı, doğayı koruyan ve Atatürk ilke ve devrimlerine bağlı vatanını ve milletini sevip, koruyan bireyler olmak üzere eğitim alırlar” dedi.
AİLE KATILIMIN GÖNÜLDEN DESTEKLİYORUZ
Kurumlarında açık kapı politikasının izlenmekte olduğunu belirten Ulukapı, “Başta velilerimiz olmak üzere isteyen herkes, anaokulumuzu ziyaret edebilir. Yaşam Paylaşım Anaokulu olarak, ailelerimizin katılımını gönülden desteklemekte, onlara kendilerini çocuk eğitimi ve gelişimiyle ilgili konularda geliştirebilecekleri, öğretmenlerimizle birlikte çocuklarının eğitimiyle ilgili sorumlulukları paylaşabilecekleri bir ortam sunmaktayız” ifadelerini kullandı.
SADECE ÇOCUKLARA YÖNELİK DEĞİL
Hedefleri hakkında da açıklamalarda bulunan Ulukapı, “Yaşam Paylaşım Anaokulu, okulöncesi eğitimde yeni gelişmeleri takip ederken, sadece çocuklarımıza değil, yetişkinlere de günümüz toplumsal ve eğitim koşullarına uygun bilgi vererek, her açıdan ülkemizin en iyi ve diğer benzer kurumlara liderlik edebilecek okullarından biri olmayı hedef edinmiştir” diye konuştu.
HER ÇOCUĞA AYRI EĞİTİM
Hedeflerinin sadece bu şekilde kalmadığını sözlerine akleyen Ulukapı, şunları kaydetti: “My Kid’s Memo kapalı paylaşım platformu ile velilerimiz ve okulumuzun sürekli iletişim halinde kalması sağlanıyor. Eltktroy programı ile de öğrencilerimizin konuları ne kadar öğrendiklerinin geri dönüşümünü sağlayan ve bunu velilerimizle paylaşan Çocuklara kendi etkinliklerini seçebildikleri ortamlar hazırladık. Onların, plan oluşturma, izleme, uygulama, tamamlama ve yorum yaparak kendilerini ifade etme ve öz disiplin yeteneklerini geliştirmelerine olanak tanıyoruz. Çocukların bilgi edinmede oyun, gözlem ve duygularını kullanarak hem kendilerini ve birbirlerini tanımaya, hem de dünyanın nasıl işlediğini anlamaya çalışmalarını teşvik ediyoruz. Çocuğun öğrenmede etkin, seçici ve karar verici, öğretmenin ise daha pasif, teşvik edici, öğrenmeyi kolaylaştırıcı bir görev üstlenmesini sağlayan öğrenci merkezli bir anlayış benimsiyoruz. Çocuğun öğrenme ve bilgi edinmede zihinsel kapasitesini kullanabilmesi için çevre ile etkileşimini sağlıyoruz. Çocukların bireysel ilgilerine göre, okul içinde bilim atölyesi, seramik ve resim atölyesi, müzik atölyesi, dans ve spor atölyesi gibi alanlar oluşturuyoruz. Aydınlatma, ses düzeni, güvenlik, havalandırma, temizlik, yaşam/oyun alanı konularında uluslararası standartlara uyan ve yeni standartların geliştirilmesi için önem veriyoruz. Tüm velilerin oyun gurupları ile eğitsel etkinliklere katılımını sağlayarak, çocuğun ev yaşantısı ile okul yaşantısını birleştirmesine ve çocuk-aile ikilisinin birlikte öğrenmesine katkıda bulunuyoruz. Toplumun özelliklerine uygun ancak evrensel özellikleri de göz ardı etmeyen, Personelinin yüksek motivasyonla çalıştığı ve bu motivasyonun getirdiği olumlu özellikleri çocuklara yansıttığı, Konya ilinde bulunan tüm anne ve babaların çocuklarını, gerek fiziksel koşullar gerekse eğitim açısından, okulumuza kaydettirmek için çaba sarf ettiği, Çalışanlarının ve velilerinin bu okulda olmaktan mutluluk ve gurur duyduğu, Çocuklara, onların daha sonraki eğitimlerine temel oluşturacak kaliteli eğitim veriyoruz. Tüm okulöncesi alanında çalışanlarla karşılıklı etkileşim içinde, şeffaf, geri bildirimlere dayalı istekler doğrultusunda gelişmeye açık, Personelinin, velilerinin ve öğrencilerinin parçası olmaktan mutluluk ve gurur duyduğu, araştırmacı kimliğini yeni projelerle destekleyen, bilime katkıda bulunan ve sürekli gelişim gösteren, bir okul olmaktır” Ahmet Ünver – Memleket