Uğur Okulları Genel Müdürü Nevzat Kulaberoğlu Uğur Okulları’nın hikayesini anlatarak “Uğur markasının 49 yıl önce başlayan bu hikayesi, bugün ülkemizin en değerli eğitim yatırımı haline geldi” dedi. Uğur markasını bugüne taşıyan BUEK Global Enver Yücel'in vizyonu olduğunu aktaran Kulaberoğlu, “Enver Yücel'in vizyonu ile yeniliklere öncülük eden, değişiklikler karşısında hızlıca aksiyon alarak süreci okullarına, eğitimcilerine ve öğrencilerine adapte eden, hatta bu konularda kamuoyunu aydınlatan bir kurumuz. 26 Kasını 1968' de Laleli' de ilk dersini vererek öğrencilerini üniversiteye hazırlayan Uğur Dershaneleri bugün, dönüştüğü Uğur Okulları ile Türkiye'nin her noktasında, konusunda uzman öğretmenleriyle en donanındı eğitim olanaklarını sunuyor” şeklinde konuştu.
50’İNCİ YILDA 50 KAMPÜS
Uğur Okulları okul öncesinden lise son sınıfa kadar eğitim veren yeni kampüsleri ile çok büyük bir yatırım atağında olduğunu ve son 3 yılda yatırımlarını da dile getiren Kulaberoğlu, 2018 yılında 50 yılını doldurduklarını ve 50’inci okulu eğitim hayatına geçireceklerini söyledi. Toplam 16 ilde 25 yeni okul yatırımı yaptıklarını anlatan Kulaberoğlu, önümüzdeki 10 yıllık projeksiyonda Amerika'da Uğur Liseleri açmak ve Türkiye'de Uğur Üniversitesi 'ni kurmak olduğunu söyledi. Konya'daki kampüs yatırımlarından bahseden Uğur Okulları Genel Müdürü Nevzat Kulaberoğlu, “Konya'ya, 12 bin metrekarelik 44 dersliği ve geniş bahçesi olan çok güzel bir kampüs kazandırıyoruz. Yaklaşık 25 milyon TL yatırımla Konya'nın merkezinde eğitimde öncü adımlar atmaya hazırlanıyoruz. Yeni kampusumuz Konya için 2017-2018 Eğitim Öğretim yılında yaklaşık 100 yeni istihdam ve 700 çocuğun eğilim görmesi demek. Konya'nın en deneyimli, en iddialı, en idealist öğretmenlerini Uğur Ailesine katıyoruz. Uğur'a emanet edilecek olan çocuklara kendi çocuğu gibi eğitim veren öğretmenlerle çalışacağız” dedi.
ÖĞRENCİLERE FIRSAT VERİLİYOR
Uğur Okulları’nın eğitim anlayışındaki fark ve kurumun öne çıkan yaklaşımını değerlendiren Kuleberoğlu şöyle konuştu; “Uğur Okulları olarak, mutlu bir nesil yetiştirmek üzere eğitim sistemini kurguladık. Bunun için önce öğrencimizi iyi tanıyor, onun kendisini tanımasına imkan sağlıyor, potansiyelini ortaya çıkarmasına yardımcı oluyor ve onu yönlendiriyoruz. Nasıl öğreniyorsa öyle öğretiyor, hayatta ne yapmak istediklerini anlamalarını sağlayıp akademik ve bireysel gelişimlerini bu yönde destekliyoruz. Öğrencilerimizi dünyanın ve ülkesinin sorunlarına duyarlı, bu sorunları çözümleme hassasiyetini gösterecek nesiller olarak yetiştirmeyi amaçlıyoruz. Kendilerini keşfetmeleri ve geleceği şekillendirecek bireyler olarak yetişmeleri için onlara zemin hazırlıyoruz. Bu eğitim yaklaşımımızı destekleyecek birçok unsuru da okullarımız bünyesinde barındırıyoruz. Örneğin; okul öncesi ve ilkokuldaki eğitim felsefimizi Reggio Emilia üzerine kurguladık. Bilginin çocuk tarafından, akranları ve yetişkinlerle etkileşim halinde yapılandırıldığı bu eğitim felsefesiyle öğrencinin hem aklına hem ellerine hem de kalbine sesleniyoruz, oyun temelli öğrenme materyaller ve deneyimler sunuyoruz. İlkokul, ortaokul ve lisede de dört dili çok önemsiyoruz. Bu dört dilin çocuklarımızda çok iyi olması gerekiyor. Birincisi anadil, yani Türkçemiz. Anadilini çok iyi bilen ve kullanabilen bireyler her alanda başarılı olabilirler. Çok ve iyi okuyan, okuduğunu iyi anlayıp, anladığını yazılı ve sözlü olarak çok iyi ifade edebilen bireylere ihtiyacımız var. İkincisi bilim dili olan Matematik. Matematiği iyi bilen bireyler bilim yapabilir, bilim üretebilir. Üçüncüsü global dünyada iletişimde en temel dillerden biri olan İngilizce. 21'nci yüzyılda global dünyada yaşayacak olan bir bireyin en az bir yabancı dile, şu anda gördüğümüz kadarı ile bu İngilizcedir, çok iyi hakim olması gerekir, ki dünyanın her tarafında desteğe ihtiyaç duymadan iş yapabilsin. Dördüncüsü ise benim tanımlamamla teknolojinin dili olan kodlama ve yazılım dilidir. Bugün bile yazılımı olmayan teknoloji neredeyse yok gibi. Gerek yaşamımızda gerekse işimizde kullanmak durumunda olduğumuz bunca teknolojinin mantığını iyi anlayabilirsek, hem daha verimli kullanım söz konusu olur hem de ileri teknoloji üretimi için bir adım daha atmış oluruz”
OKUL ÖNCESİNDE YENİ SİSTEM
Okul öncesinde ve ilkokulda uygulanan erkenSTEM yaklaşımını Türkiye'de ilk defa sadece Uğur Okullarında hayata geçirildiğini söyleyen Nevzat Kulaberoğlu, yeni sistemi şöyle anlattı: “Disiplinler arası bir yaklaşım olan STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) eğitimine fazlasıyla önem veriyoruz. Buna tabii bir de Art (Sanat) ekleniyor, yani STEM+Art diyebiliriz. ErkenSTEM de okul öncesi ve ilkokul kademelerimizde uygulanıyor. Tüm bu eğitim yaklaşımız ile sorgulayan, analitik düşünen, iletişim becerileri yüksek nesiller olarak yetiştirmeyi hedefliyoruz. Aslında çocukta doğuştan var olan üretme, sorgulama gibi yetenekleri köreltmeden onlan yaratıcılıklarını kaybetmemeye yönlendiriyoruz. Aynı zamanda okul öncesinden 8'inci sınıfa kadar Bilgi ve İletişim Teknolojileri derslerindeki kodlama, robotik, animasyon ve oyun yazılımı ile öğrencilerimize dijital dünyanın kapılarını da aralıyoruz”
YABANCI DİLDE ETKİLİ UYGULAMALAR
Yabancı dil öğreniminde iki farklı yöntem olduğuna inandıklarını söyleyen Kulaberoğlu, birincisinin yabancı dil öğrenme, ikincisinin ise dil edinimi olduğunun bilgisini verdi. Yabancı dil eğitiminde ikinci yöntemi uyguladıklarını aktaran Kulaberoğlu, “Uğur Okulları olarak ikinci dil edinimini uyguluyoruz ve okul öncesinden başlayarak ilkokul yılları boyunca devam eden süreçte öğrencilerimizin keyifle dil yetkinliği kazanmalarına imkan tanıyoruz. Okullarımız bünyesinde bulunan; yurt dışı üniversite ve lise programlan, yaz okulu, yurt dışı ve yurt içi geziler konusunda danışmanlık hizmeti sunan Uğur International ile öğrencilerimizin eğitimlerine katkı sağlıyoruz. Öğrencilerimiz İngilizce eğitimlerini pekiştirsinler diye onları Almanya'ya, Kanada'ya, Washington D.C.'ye, kendi kurumlarımızda ücretsiz yabancı dile eğitimine gönderiyoruz. Özellikle lise öğrencilerimize Washington D.C.'deki kendi yurtlarımız, okulumuz ve üniversitemizde birer aylık programlar uyguluyoruz” dedi. Ahmet Ünver – Memleket