DENİZLİ (AA) - Pamukkale Üniversitesi (PAÜ) Spor Bilimleri Fakültesi Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümünün UEFA desteği ile yaptığı araştırmada, kadınlarda futbol oynamanın öz güven, öz yeterlik, öz saygı, problem çözme, zaman yönetimi, kaygıyla baş etme ve iletişim becerilerini artırdığı belirlendi.

Üniversiteden yapılan açıklamada, UEFA'nın 2010 yılında Kadın Futbolu Gelişim Programı'nı başlattığından bu yana tüm Avrupa'da kadın futbolunun yaygınlaşmasına büyük bütçeler ayrıldığı, 2017'de "Together #WePlayStrong" kampanyasını başlatan UEFA'nın, 2021'e kadar futbolun Avrupa'da kızlar ve kadınlar arasında en yaygın spor olmasını hedeflediği belirtildi.

Açıklamada görüşlerine yer verilen Doç. Dr. Gökçe Erturan İlker, UEFA'nın "Avrupa'da Kızlar ve Kadınlarda Futbol Oynamanın Psikolojik ve Duygusal Etkileri" adıyla İngiltere, Almanya, İspanya, Danimarka, Polonya ve Türkiye'de gerçekleştirdiği proje kapsamında, futbol oynamanın ergenlik dönemindeki kızlar ile kadınların psikolojik ve duygusal sağlıkları üzerine etkilerini belirlemeyi amaçladıklarını, futbolun çeşitli yaşam becerileri, spor motivasyonu ve okul ödevleri üzerine uzun süreli etkilerini araştırdıklarını kaydetti.

UEFA'nın 6 ülkede yürüttüğü bu projede tek Türk üniversitesi olarak yer aldıklarını ve çarpıcı sonuçlar elde ettiklerini dile getiren İlker, şunları kaydetti:

"Proje kapsamında 6 ülkede 13-17 yaş arası ergenlik dönemindeki kız futbolculardan ve 18 yaş üstü kadın futbolculardan, her ülkenin ikinci en yaygın olarak yapılan sporu ile uğraşan kız sporcularından ve hiç spor yapmayan akranlarından nitel ile nicel veriler topladık. Biz, Türkiye Futbol Federasyonundan da destek alarak, Türkiye'de 653 katılımcı ile çalıştık. Ayrıca 60 kadın futbolcu ile bireysel görüşmeler yaptık. Nicel sonuçlar, ergenlik dönemindeki kızlarda ve kadınlarda futbol oynamanın öz güven, öz yeterlik, öz saygı, psikolojik ve duygusal iyi oluş, problem çözme, zaman yönetimi, kaygıyla baş etme ve iletişim gibi yaşam becerilerini, spor yapmayan akranlarına kıyasla anlamlı düzeyde artırdığını ortaya koydu. Kapsamlı nitel sonuçlarda ise en dikkat çekici noktalardan birinin sporcuların futbol sayesinde edindikleri arkadaşlıkları, diğer yaşam alanlarında edindikleri arkadaşlıklardan daha değerli gördükleridir."

Araştırmadan elde edilen diğer bir önemli sonucun ise futbol oynayan ergen kızlar ve kadınların, başka sporlar ile uğraşan akranlarına kıyasla yaptıkları spordan dolayı daha çok eleştiriye maruz kalmaları olduğunu belirten Gökçe Erturan İlker, bu sonucun yalnızca Türk kültüründe belirlendiğini, projedeki diğer Avrupa ülkelerinde benzer bir sonuç elde etmediklerini ifade etti.

Bu araştırmanın sonuçlarının futbolun, bireyin yalnızca fiziksel gelişimine değil, zihinsel ve psikolojik gelişimine de yaptığı katkıları ortaya koyması bakımından çok önemli olduğunu vurgulayan İlker, "Biz spor bilimciler, ebeveynlere, çocuklarının en az bir spor branşı ile uğraşmalarını sağladıklarında, onların akademik başarılarının düşmeyeceğini, aksine sporu sevip yaşam boyu fiziksel aktivite alışkanlığı kazanmalarını sağlayarak, çocuklarının bütünsel olarak gelişimlerine katkı vereceklerini anlatıyoruz. Bu noktada da hiçbir spor branşının 'kız sporu' ya da 'erkek sporu' olarak görülmemesi gerektiğini vurguluyoruz. Çocuklarının, hangi sporla uğraşacağına kendilerinin deneyerek karar vermelerine fırsat oluşturmalarını öneriyoruz." değerlendirmesinde bulundu.

AA